Cet hiver, les Rochers d’Aviette (commune de Rancennes) ont fait l’objet d’importants travaux d’entretien : débroussaillage des zones de fourrés, coupe des jeunes arbres et arbustes colonisateurs ont été réalisés par l'association d'insertion ADV Le Lien pour maintenir ouvertes les plus grandes surfaces possibles de landes et de pelouses sèches.
Au préalable, le Conservatoire a marqué à la peinture biodégradable les zones de fourrés, arbustes à maintenir pour la petite faune : des arbustes et buissons sont conservés (notamment les fruitiers) afin de créer une mosaïque favorable à la faune (oiseaux, insectes). Des tas de bois (andains) resteront sur place pour servir de refuge pour de nombreuses espèces (petits mammifères, reptiles, amphibiens et insectes en hibernation). Ces zones refuge sont réparties de manière hétérogène sur le site afin d'accueillir le plus d'espèces possible.
Les travaux de débroussaillage sur ce site de plus d'un kilomètre de long sont effectués annuellement par rotation : il s’agit de diviser les sites à débroussailler ou à faucher en un certain nombre de zones qui seront travaillées chacune à tour de rôle. Ainsi, des secteurs non touchés sont conservés chaque année et servent de zones de repli pour la faune et permettront de maintenir une mosaïque (artificielle) de milieux d’âge et de structure différentes.
Merci à l'équipe de l'ADV Le Lien pour leur sérieux et leur bonne humeur.
Dimanche 7 avril, la Réserve Naturelle de la Pointe de Givet a accueilli deux classes préparatoires BCPST d’Amiens. De passage sur la Pointe pour découvrir les paysages ardennais, les élèves ont visité la pelouse de la Roche à Wagne à Chooz. Soixante élèves ont été divisés en deux groupes afin d'approfondir leurs connaissances sur les écosystèmes tout en établissant des liens avec leurs enseignements acquis en biologie.
Ces projets de découverte de la biodiversité à la Réserve Naturelle Nationale de la Pointe de Givet sont vraiment passionnants ! Il est fantastique de voir les écoles primaires de Fromelennes et de Givet s'engager dans l'exploration et la compréhension de leur environnement naturel. Les sujets choisis cette année, à savoir les arbres et les traces et indices de la faune, offrent une excellente opportunité aux enfants d'apprendre de manière concrète et immersive.
