Le 9 novembre 2023, 29 étudiants de 1ère année du BTS Gestion et Protection de la Nature du Lycée agricole du Balcon des Ardennes à Saint-Laurent ont réalisé un important chantier nature sur la Roche à Wagne, à Chooz, dans la Réserve Naturelle Nationale de la Pointe de Givet.
Il s'agissait de restaurer la pelouse calcaire, au programme : débroussaillage, ramassage et bucheronnage !
Etudiants coupant les ligneux à hauts jets dans la bande refuge. La strate herbacée et buissonnante est conservée.
Quelques arbres ont été coupé et laissé sur place pour ralentir le phénomène de fermeture de cette pelouse par les ligneux, tout en créant du bois mort.
En effet, le bois mort laissé au sol accueille une succession naturelle de mousses, champignons, insectes ainsi que leurs prédateurs (oiseaux et chauves-souris notamment).
Moutons à gauche / Etudiants à droite coupant les semis
En parallèle de cette action menée par les étudiants, un troupeau de moutons et de chèvres participent efficacement au maintien de l'herbe à un niveau raisonnable afin que les autres plantes aient la chance de croître.
La double action de gestion permet ainsi d'apporter davantage de variété et de structure à la pelouse.
Le 19 avril 2024, 12 élèves de 4ème et 3ème, bénéficiaires du dispositif national nommé « Les cordées de la réussite », au collège Vauban de Givet, ont découvert les richesses écologiques du Mont d’Haurs.
Les Cordées de la réussite visent à faire de l'accompagnement à l'orientation un réel levier d'égalité des chances. Elles ont pour objectif de lutter contre l'autocensure et de susciter l'ambition scolaire des élèves par un continuum d'accompagnement de la classe de 4e au lycée et jusqu'à l'enseignement supérieur.
Dimanche 7 avril, la Réserve Naturelle de la Pointe de Givet a accueilli deux classes préparatoires BCPST d’Amiens. De passage sur la Pointe pour découvrir les paysages ardennais, les élèves ont visité la pelouse de la Roche à Wagne à Chooz. Soixante élèves ont été divisés en deux groupes afin d'approfondir leurs connaissances sur les écosystèmes tout en établissant des liens avec leurs enseignements acquis en biologie.
